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미래형 교육과정을 디자인하다

김현섭

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자료유형단행본
서명/저자사항미래형 교육과정을 디자인하다= Future curriculum design / 김현섭, 장슬기 저
개인저자김현섭
장슬기
발행사항서울 : 수업디자인연구소, 2019
형태사항279 p. : 삽화 ; 23 cm
ISBN9791195810055
일반주기 부록: 교육과정 관련 용어 사전 -- 수업디자인연구소 및 (사)교육디자인네트워크 소개
분류기호375
언어한국어

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출판사 제공 책소개

출판사 제공 책소개 일부

“미래 교육과 학교는 어떻게 변화해야 할 것인가?”
“자유학년제, 고교 학점제, 인턴십 교육과정, 교수평기 일체화 등 다양한 교육과정 담론을 어떻게 이해할 것인가?”
“미래를 여는 교육과정 디자인은 어떻게 할 수 있을까?”

최근 미래 교육에 대한 담론은 풍성해지고 있지만 현실적으로 학교 차원에서 어떻게 준비해야 할지 막연한 상황입니다. 왜곡된 교육 현실을 비판하고 이를 정상화하려는 교육 혁신을 넘어 이제는 미래 교육 차원에서 미래형 교육과정을 마련해야 합니다. 미래형 교육과정은 지식의 재구조화 수준의 교육과정 재구성을 넘어 새로운 지식을 창출할 수 있는 교육과정 디자인 차원까지 나아갈 수 있어야 합니다.
이 책에서는 공교육과 대안교육 등에서 교육과정을 연구하고 실천한 필자들의 다양한 경험을 바탕으로 미래형 교육과정에 대한 고민과 실천 사례를 담았습니다. 미래 사회의 변화, 미래 교육과 미래 학교의 모습을 예견해보고, 교육과정의 역사와 흐름을 살펴보면서 역량 중심 교육과정에 대하여 다루었습니다. 자유학년제, 고교 학점제, 인턴십 교육과정 등 미래형 교육과정 담론을 살펴보고, 미래형 수업과 평가 방향과 사례를 제...

출판사 제공 책소개 전체

“미래 교육과 학교는 어떻게 변화해야 할 것인가?”
“자유학년제, 고교 학점제, 인턴십 교육과정, 교수평기 일체화 등 다양한 교육과정 담론을 어떻게 이해할 것인가?”
“미래를 여는 교육과정 디자인은 어떻게 할 수 있을까?”

최근 미래 교육에 대한 담론은 풍성해지고 있지만 현실적으로 학교 차원에서 어떻게 준비해야 할지 막연한 상황입니다. 왜곡된 교육 현실을 비판하고 이를 정상화하려는 교육 혁신을 넘어 이제는 미래 교육 차원에서 미래형 교육과정을 마련해야 합니다. 미래형 교육과정은 지식의 재구조화 수준의 교육과정 재구성을 넘어 새로운 지식을 창출할 수 있는 교육과정 디자인 차원까지 나아갈 수 있어야 합니다.
이 책에서는 공교육과 대안교육 등에서 교육과정을 연구하고 실천한 필자들의 다양한 경험을 바탕으로 미래형 교육과정에 대한 고민과 실천 사례를 담았습니다. 미래 사회의 변화, 미래 교육과 미래 학교의 모습을 예견해보고, 교육과정의 역사와 흐름을 살펴보면서 역량 중심 교육과정에 대하여 다루었습니다. 자유학년제, 고교 학점제, 인턴십 교육과정 등 미래형 교육과정 담론을 살펴보고, 미래형 수업과 평가 방향과 사례를 제시하였습니다. 학교 수준 교육과정 차원과 교사 수준 교육과정 차원에서 교육과정을 디자인하기 위한 실천적 접근 방식과 사례를 다루었습니다. 또한 풍성한 교육과정 디자인을 위한 마을교육공동체와 학습 공원, 정책적 지원 방안 등도 담겨 있습니다.
미래 교육 관점에서 교육과정 재구성을 넘어 교육과정 디자인을 고민하는 현장 교사, 정책 담당자, 학부모들에게 실질적인 도움이 될 것입니다. 또한 혁신 교육 담론을 넘어 미래 교육 담론에 대한 관심이 있는 분들에게 좋은 토론 기초 자료가 될 것입니다.

‘교육과정 재구성’을 넘어 ‘교육과정 디자인’이라는 새로운 담론을 제시하다!
공교육과 대안교육의 다양한 실천 경험을 바탕으로 미래형 교육과정 이야기를 담다!
지식 전달자에서 교육과정 디자이너가 되기 위한 교사들에게 꼭 필요한 안내 지침서!
학교 교육과정을 준비하는 교육과정 업무 담당자를 위한 안내서!
교육과정 재구성에 대한 고민을 하고 있는 교사학습공동체 필독서!
미래 교육 담론에 대한 관심이 있는 사람들의 필독서!
티스쿨원격연수원에서 진행되고 있는 ‘미래를 여는 교육과정 재구성’ 강좌 교재!
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