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유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육

강옥태

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자료유형단행본
서명/저자사항유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육 / 강옥태 [외] 공저 ; 한국윤리교육학회 편
개인저자강옥태
단체저자명한국윤리교육학회
발행사항파주 : 교육과학사, 2020
형태사항430 p. : 삽화, 표 ; 26 cm
ISBN9788925414799
일반주기 공저자: 김경수, 김국현, 김민수, 김현수, 김혜진, 박균열, 박형빈, 배문규, 변창호, 손병욱, 신호재, 심성보, 안성규, 윤영돈, 윤용남, 이두연, 이상호, 이영경, 이인재, 이인태, 이철주, 장승희, 홍석영, 황종환
서지주기참고문헌과 색인수록
분류기호370.114
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처/자료실 도서상태 반납예정일 예약 서비스
1 1373502 370.114 유223 2관3층 일반도서 대출가능
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출판사 제공 책소개

인성교육이란 먼저, 학습자로 하여금 ‘참다운 인생의 성공’을 위해서 갖추어야 할 조건이 무엇인지를 알도록 하는 교육이다. 다음으로, 참다운 성공의 조건을 갖추는 노력을 하는 과정에서 좋은 인성을 구비하게 되는 까닭이 무엇인지를 제대로 이해하도록 하는 교육이다. 끝으로, 학습자가 이러한 인식과 이해를 바탕으로 이것을 실천하는 삶을 살 수 있도록 하는 교육이다.
인성교육은 민주시민교육의 기반으로서 기능할 수 있고, 그럴 때에 비판적인 시민성뿐만 아니라 건강하고 유덕한 시민성까지 담보할 수 있을 것으로 보인다. 사실 인성교육은 좋은 인간과 도덕성 함양에 초점을 두고 있으므로, 그것은 좋은 시민과 시민성 함양을 지향하는 민주시민교육의 기반이라 할 수 있다. 더 나아가 동서양의 풍부한 문화적.윤리적 자산을 바탕으로 한 인성교육은 ‘건강한 시민성’, ‘유덕한 시민성’을 기르는 데 유의미한 기여를 할 수 있을 것으로 전망한다.

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