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(논증적 글쓰기 기반의) 대학 글쓰기

전대석

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자료유형단행본
서명/저자사항(논증적 글쓰기 기반의) 대학 글쓰기 / 전대석 지음
개인저자전대석
발행사항성남 : 북코리아, 2020
형태사항228 p. : 삽화 ; 23 cm
기타표제왜 주장을 담고 있는 글을 쓰기 위해서 논리와 비판적 사고가 요구되는가?
우리는 '논증적 글쓰기'를 통해 어쩐 역량을 길러야 하는가?
ISBN9788963246932
서지주기참고문헌: p. 227-228
분류기호808.066
언어한국어

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출판사 제공 책소개

출판사 제공 책소개 일부

우리는 ‘논증적 글쓰기’를 통해 어떤 역량을 길러야 할까?

글쓰기 교재는 대학에서 비판적 사고 능력을 기르는 것을 강조하는 흐름에 따라 논리와 비판적 사고에 기초하여 글쓰기를 교육하기 위해 해당 대학의 형편과 환경에 의거하여 ‘학술적 글쓰기’, ‘비판적 글쓰기’ 또는 ‘대학 글쓰기’와 같은 다양한 이름으로 출간되고 있다. 그중에서도 이 책은 정당화 문맥의 논증적인 글을 쓰는 실제적이고 방법적 절차를 ‘학습자의 관점’에서 구체적으로 제시하고 있다.
이 책은 학습자가 실제적으로 논증적인 글을 쓸 수 있는 절차적 과정과 방법을 제안하는 교재이다. 제1장에서는 ‘논증적 글쓰기’를 배우고 익히는 과정을 통해 우리가 길러야 하는 역량을 보이는 것을 중심으로 ‘논증적 글쓰기’의 세부적인 과정과 절차에 관해 설명한다. 제2장에서는 주장을 담고 있는 글과 문제를 분석하고 평가하기 위해 필요한 비판적 사고의 내용, 절차 그리고 기법에 관한 최소한의 내용을 정리하여 살펴본다. 제3장의 ‘분석적 요약’과 제4장의 ‘분석적 평가’는 ‘4단계의 분석 절차’와 ‘4단계의 평가 과정’을 제시한다. 제5장은 프레젠테이션 구성 및 발표를 통해 글의 개요를...

출판사 제공 책소개 전체

우리는 ‘논증적 글쓰기’를 통해 어떤 역량을 길러야 할까?

글쓰기 교재는 대학에서 비판적 사고 능력을 기르는 것을 강조하는 흐름에 따라 논리와 비판적 사고에 기초하여 글쓰기를 교육하기 위해 해당 대학의 형편과 환경에 의거하여 ‘학술적 글쓰기’, ‘비판적 글쓰기’ 또는 ‘대학 글쓰기’와 같은 다양한 이름으로 출간되고 있다. 그중에서도 이 책은 정당화 문맥의 논증적인 글을 쓰는 실제적이고 방법적 절차를 ‘학습자의 관점’에서 구체적으로 제시하고 있다.
이 책은 학습자가 실제적으로 논증적인 글을 쓸 수 있는 절차적 과정과 방법을 제안하는 교재이다. 제1장에서는 ‘논증적 글쓰기’를 배우고 익히는 과정을 통해 우리가 길러야 하는 역량을 보이는 것을 중심으로 ‘논증적 글쓰기’의 세부적인 과정과 절차에 관해 설명한다. 제2장에서는 주장을 담고 있는 글과 문제를 분석하고 평가하기 위해 필요한 비판적 사고의 내용, 절차 그리고 기법에 관한 최소한의 내용을 정리하여 살펴본다. 제3장의 ‘분석적 요약’과 제4장의 ‘분석적 평가’는 ‘4단계의 분석 절차’와 ‘4단계의 평가 과정’을 제시한다. 제5장은 프레젠테이션 구성 및 발표를 통해 글의 개요를 작성하고 주제를 선정하는 과정으로부터 그것에 기초하여 실제로 논증적인 글을 쓰는 과정을 다섯 단계로 구분하여 제시한다. 또한 이 교재를 통해 논증적 글쓰기를 배우고 익히는 학습자의 이해를 돕기 위해 익명의 학습자가 실제로 작성한 개요 프레젠테이션과 그것에 기초해서 작성한 에세이를 단계별로 제시한다. 학습자는 이를 통해 각 단계에서 글쓰기가 실제로 어떻게 이루어지는지에 관해 더 쉽게 이해할 수 있다.
‘글’을 쓴다는 것은 어려운 일이다. 더욱이 사회적·문화적·환경적 또는 윤리적 문제 등과 같이 중요한 문제를 분석하고, 그 문제에 대한 자신의 주장을 담는 논증적인 글을 쓴다는 것은 매우 어려운 일이다. 하지만 세상만사의 일들이 그러하듯이, 논증적 글쓰기 또한 애써 힘을 들여 노력하고 끈기를 가지고 익히고 연습한다면 도달할 수 없는 목표는 아니다. 이 책에서 제시하고 있는 논증적 글쓰기의 실제적인 방법적 절차에 따라 연습함으로써 ‘논증적 글쓰기’를 공부하는 모두가 그와 같은 목표에 도달할 수 있기를 기대한다.
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